PROGETTI
CORSI, MASTERCLASS, LABORATORI
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Dal 2022 a oggi, dedicati a: film literacy e critica cinematografica, sceneggiatura, videomaking/filmmaking e organizzazione del set, montaggio e post-produzione, fotografia, potenziamento della creatività di bambini e ragazzi mediante l’utilizzo del cinema, dell’audiovisivo e dell’arte.
SUMMER SCHOOL LA CRITICA CINEMATOGRAFICA
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Nell’estate 2022, il polo didattico di Ombre Meridiane ha organizzato e coordinato una masterclass residenziale di alta specializzazione, in partnership con la Fondazione Zétema di Matera, la rivista «Fata Morgana Web» e il Dipartimento di Beni Culturali dell’Università del Salento. La residenza è stata realizzata con il contributo di Fondazione Cassa di Risparmio di Calabria e di Lucania e ha ospitato ventuno giovani creativi provenienti da altre regioni italiane, accolti a Matera con lo scopo di confrontarsi con le forme contemporanee di storytelling del cinema e dell’audiovisivo.
ALFABETI VISIVI
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Nel 2022-2023, i soci fondatori di Ombre Meridiane hanno collaborato alla prima edizione del progetto di educazione ai linguaggi del cinema e dell’audiovisivo organizzato da Il Nuovo Fantarca di Bari e finanziato dai fondi del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC e MIM, bando “Il cinema e l’Audiovisivo a scuola – Progetti di rilevanza territoriale” – anno 2022. Le attività di formazione e di produzione audiovisiva sono state trasversali per i destinatari coinvolti, a cominciare dalla scuola dell’infanzia fino alla formazione docenti, passando per la scuola primaria, la scuola secondaria di primo e secondo grado.
LA MATER(I)A DELLE IMMAGINI:
RACCONTI DI UNA CITTÀ VIVA
Nel 2023, in collaborazione con la Fondazione Zétema di Matera, è stato realizzato il progetto di residenza artistica (che ha ottenuto il patrocinio e il contributo del Comune di Matera attraverso l’avviso “Eventi in città – Annualità 2022-2023”). Le attività didattiche e di coordinamento hanno coinvolto gli adulti all’interno sia di un ciclo di incontri formativi su cinema e lettura critica del territorio sia di una masterclass di street photography e fotografia documentaristica, oltre alla fascia d’età dei bambini e ragazzi, accolti durante laboratori partecipativi basati sull’uso dell’arte e della creatività espressa dai linguaggi visuali.
ON THE ROAD
Progetto nato dalla partnership con la Fondazione Zétema di Matera, che ha dato origine nel 2023 a un percorso laboratoriale di produzione cinematografica, con la realizzazione di un cortometraggio creato dagli studenti degli istituti di istruzione secondaria di secondo grado di Matera I.T.C.G. “Loperfido-Olivetti” e I.I.S. “A. Turi-ITAS G. Briganti”. L’iniziativa, parte di Azione ProvincEgiovani – Fondo Nazionale per le Politiche Giovanili 2021, con capofila la Provincia di Matera, ha lavorato su diverse finalità: il contrasto alla dispersione scolastica, lo sviluppo delle competenze trasversali, l’orientamento professionale ed esistenziale attraverso la produzione creativa.
THE GAME IS OTHER
Progetto di produzione audiovisiva dell’omonimo cortometraggio realizzato nel 2024 tra Policoro, Crotone, Miglionico e Marconia di Pisticci. Nell’ambito del Fondo Nazionale per le Politiche Giovanili 2022 e del Programma G.A.M.E. UPI (G.IOVANI A.UTODETERMINAZIONE M.OVIMENTO E.MPOWERMENT), con capofila la Provincia di Matera, l’iniziativa ha documentato con il linguaggio delle immagini e sui diversi territori il rapporto tra benessere, sport e inclusione.
CONTROCAMPI
Con il patrocinio e il contributo della Città di Matera, nell’ambito del bando “Eventi in città – Annualità 2024-2025” e in collaborazione con la Fondazione Zétema di Matera, la prima e la seconda edizione del progetto si sono articolate in diverse attività svolte per tutte le fasce d’età nell’autunno 2024 e nell’autunno 2025: ciclo di incontri formativi, bottega creativa per bambini e ragazzi, laboratori didattici nelle scuole, percorso di residenza artistica e di produzione audiovisiva con relativa realizzazione del documentario Due tempi (2024) e del cortometraggio di finzione NataN (2025), interamente scritti, girati nei quartieri di Matera e pre-montati dai partecipanti al Workshop di sceneggiatura, al Corso di videomaking e al Laboratorio di montaggio digitale.
STORYTELLING E STOP-MOTION
Attività STEM Collaborative Orientative Laboratoriali Innovative svolte tra il 2024 e il 2025 presso l’I.C. Pascoli di Matera, attraverso percorsi didattico-laboratoriali di formazione dedicati ai linguaggi e alle tecniche del cinema e dell’audiovisivo, nonché attività di produzione audiovisiva basate sulla tecnica di animazione in stop-motion. Progetto a valere sul PNRR Linea di investimento 3.1 “Nuove competenze e nuovi linguaggi” nell’ambito della Missione 4 – Istruzione e Ricerca – Componente 1 – “Potenziamento dell’offerta dei servizi all’istruzione: dagli asili nido all’Università” del Piano Nazionale di Ripresa e Resilienza finanziato dall’Unione Europea Next Generation EU – D.M. n. 65 del 12/04/2023.
ORIZZONTE CINEMA LAB
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Nel 2024-2025 e nel 2025-2026, Ombre Meridiane ha ideato, diretto e realizzato in diversi istituti scolastici le attività della prima e della seconda edizione del progetto di educazione ai linguaggi del cinema e dell’audiovisivo e di formazione del giovane pubblico, iniziativa realizzata nell’ambito del Piano Nazionale Cinema e Immagini per la Scuola promosso da MiC e MIM, bando “Il cinema e l’Audiovisivo a scuola – Progetti di rilevanza territoriale” – anno 2023 e anno 2025. Le attività sono state trasversali (infanzia, primaria, secondaria di primo e secondo grado, formazione docenti) e hanno sperimentato metodi didattici innovativi a elevato impatto educativo. Sono stati prodotti complessivamente (nelle due annualità) quindici cortometraggi, due edizioni di una rassegna cinematografica in sala e una mostra fotografica.
